La comunicazione di genitori e adolescenti si trasforma spesso in una conversazione. Il bambino si impegna per l’indipendenza, cerca di affermare se stesso, difendere la sua opinione. Gli adulti cercano di mantenere la propria autorità a tutti i costi. Il sedicenne Cyril e sua madre Natalya hanno deciso di parlare di ciò che si preoccupava di loro, in un incontro con uno psicoterapeuta Svetlana Krivtsova. Con il loro permesso, pubblichiamo un record di frammenti di questa conversazione.
Lo psicoanalista Francoise Dolto ha definito questa difficile era "The Stage of Omar". Lanciando un guscio e non avendo il tempo di costruirne un altro, l’adolescente si rivela indifeso. Si affretta, si difende e cerca di affermare se stesso … attraverso lo scontro agli adulti.
La psicoterapeuta esistenziale Svetlana Krivtsova ricorda che “l’adolescenza è il tempo dei cambiamenti radicali: cambiamenti di aspetto, si svegliano la sessualità, nuove sensazioni, sentimenti. Crolla le barriere interne, ma compaiono anche nuovi complessi. E fino a quando le paure associate a questi cambiamenti si accontentano, l’adolescente si cercherà. Nonostante il rischio di auto -distruzione o persino auto -distruzione ". In questo frenetico desiderio, i bambini "inciampano" sull’opinione e l’autorità dei genitori.
"Tutto ciò che accade con gli adolescenti è paradossale", spiega Svetlana Krivtsova. – bramano l’indipendenza, ma hanno paura dell’ignoto. Esplorano i confini dei consentiti, ma si rifiutano di riconoscerli. Per imparare a costruire una nuova relazione con altre persone, un adolescente deve separarsi dai genitori ". Hanno bisogno di fermezza e. Flessibilità: dopo tutto, essendo volato nel muro, l’adolescente rimbalza immediatamente da lei e di fronte a un ostacolo, ad esempio da sabbia, rallenta, perdendo rapidità e incontrollabilità.
"Inoltre, molti genitori moderni non hanno fiducia in se stessi", chiarisce lo psicoterapeuta. – Le difficoltà che il bambino sperimenta, scuotono la loro autostima. Spesso hanno paura di un adolescente, ma hanno ancora più paura di se stessi, la loro impotenza. Sentendo la loro confusione, l’adolescente perde fiducia in loro e li attacca, anche se si sente in colpa per essersi comportati in modo aggressivo verso di loro ".
Cyril ha terminato la nona elementare. È l’unico figlio di Natalia. Ha 45 anni, è insegnante, lavora nella stessa scuola in cui suo figlio sta studiando. Il padre di Cyril morì quando il ragazzo aveva cinque anni. Da un anno ormai, Cyril ha sperimentato una crisi. Le relazioni sono state distaccate, spesso sorgono conflitti. Nonostante il malinteso reciproco e la grave irritazione, la madre e il figlio hanno accettato di parlare nell’ufficio dello psicoterapeuta. È impossibile vivere in un costante scontro e in fondo, entrambi lo capiscono. E il loro tentativo di capirsi l’un l’altro suggerisce che stanno cercando una via d’uscita da una situazione difficile non di una, ma ancora insieme.
Cirillo: Non so perché tu e io non possiamo fare niente. Hai sempre ragione in tutto, chiedi, domanda, richiesta … e non voglio così di più, sono stanco delle tue leggi e del pignolo! Non sarò ancora come te … sei rispettato a scuola, anche nella mia classe. Ma tu non ti fidi di me! Mi proibisci troppo. E quando ho davvero bisogno di fermarmi, non fai nulla. Penso che non ti interessi affatto. Ma per qualche motivo hai abbastanza per gli altri, sui loro problemi! Quando sento dagli amici che puoi parlare normalmente con te, sono offeso. Li invidio persino e … ti odio.
Natalia: Devo essere https://farmaciatravaglio.it per voi sia mia madre che mio padre. Sei la persona più importante per me. E quando ti rimproverò, non ne traggo alcun piacere. Qualcuno dovrebbe essere severo in famiglia. Ma non mi senti affatto, sei in qualche caso impenetrabile. Volò in un orecchio, volava nell’altro. È impossibile vivere così.
– Perché mi permetti di comportarmi così? (Dopo una pausa.) Segui ancora dove sto andando, ma non vuoi vedere quanto sia grave per me. Non sei affatto interessante perché faccio quello che non ti piace. Qui non ti dico niente … Non voglio che tu mi aiuti.
Non sono un tale idiota come i miei compagni di classe, posso immaginare come li ascolti e stai sbadigliando dalla noia. Attacchi ancora le partite negli occhi per non addormentarti. Mi dici solo "sono stanco". Chi ha bisogno di una vita del genere, dal momento che sei sempre stanco e non ti interessa il tuo figlio. Come posso dirti tutto?
– So che hai un personaggio forte, ma non sei lì nel posto sbagliato. Non hai bisogno di mostrare miracoli di volontà e perseveranza con me, ma con la matematica, che hai quasi fallito. Capisco che ora hai un’età del genere, devi affermarti – ma essere così crudele con me, per il più vicino ..
– Per comunicare normalmente, devi solo comprarmi un computer che volevo. Basta comprare un computer! E non mentire che non ci siano soldi, hai comprato un’auto per te. Non ho bisogno di una stretta relazione con te. Sì, non li abbiamo mai stati. Non voglio le tue istruzioni, voglio vivere la mia vita. Senti? Ho la mia vita!
– Se solo sapevi quanto doloroso devo sentire quello che stai dicendo ora. Vedo che sei confuso e voglio pressarti per me, colpo … beh, hai fatto una smorfia? Sono tua madre e mi preoccuperò sempre per te. E sono così amaro, così offensivo che litigheremo tutto il tempo. Sei pungente come un riccio … non posso aiutarti con nulla, perché mi lasci, e poi la colpa che non faccio nulla per te … ho le mani lasciate cadere le mani. Sei diventato completamente più strano, sento che ti sto perdendo.
– Sì, non riesco proprio a vederti … generalmente sei ingiusto con me e costantemente. Non ti permetti di andare all’allenamento notturno (Parkur. – ca. Ed.). Non ti piacciono i miei amici? Ho sempre la sensazione di essere piccolo. E mi fa infuriare. Per qualsiasi motivo scandalo: scuola, pulizia, amici, computer, cellulare … e anche cibo. Odio l’insalata! Te lo ho detto dalla prima elementare e lo stai preparando di nuovo.
Mi prendi solo il cervello. Comprendi, posso fare tutto da solo! Io e la zia abbiamo mentito che hai l’asma per dimostrare che posso ottenere da chiunque io voglio. Sì, avevo bisogno di soldi per un computer. Non era necessario togliere il mio vecchio. Perché non ti fidi di me? Ok, ti ho mentito, beh, lo era. Ora anche la zia non mi crede … dopo che le ho detto che hai bisogno di medicine costose. e allora?
-Vivi in un mondo inventato … qualcuno deve ricordarti la realtà.
"Spiego sempre la mia posizione"
“Dico sempre ai miei studenti: rispetto me stesso, la mia professione e la materia che insegno. Se riesco a trasmettere loro il significato di queste parole, sento immediatamente una risposta – mi ascoltano e mi vedono. Penso che l’insegnante debba mettersi in modo che i bambini lo rispettino, ma allo stesso tempo si sentano a proprio agio. E allo stesso tempo ha visto in lui una persona che può essere affrontata con qualsiasi domanda. Allo stesso tempo, come insegnante, devo notare tutti i cambiamenti che accadono costantemente a scuola ed essere in grado di adattarsi a loro, per essere "in materia".
Questo è l’unico modo per mantenere la tua autorità. Sebbene, ovviamente, sia sempre difficile con gli adolescenti, questa età è una delle più difficili e deve essere vissuta da bambini, genitori e insegnanti. In questo momento, i bambini comunicano molto strettamente con gli amici e spesso cercano di provare gli adulti ciò che viene accettato in compagnia: beh, come reagisci a questo? Se lo studente è francamente scortese con me, o lo tradotto come uno scherzo o parlo, spiego la mia posizione, provo a capirlo, offri una via d’uscita ..
È importante che sia convinto di non essere indifferente e non mi sento inutile: queste sensazioni dissolvono le mani e la lingua ai bambini. Ogni studente è importante e interessante per me, in ognuno cerco di vedere la personalità, con la mia psiche, la mia storia e le mie caratteristiche. Se non rispetto i bambini, hanno solo un interesse per la mia materia. Allo stesso tempo, osservo con molta attenzione la distanza: se l’insegnante si trasforma improvvisamente in "la sua", camicia, non sarà in grado di ottenere rispetto o risultato. Devi sempre rimanere un passo sopra. Per consigliare qualcosa, scherzare al momento giusto, ma non siediti con loro a una scrivania.
– In genere ho avuto un anno difficile. La nostra scuola è piena. Non capisco perché posso insegnare matematica, perché all’istituto, se vivi più tardi, come tu? Non so cosa farò, ma sicuramente non sarà quello che fai. Voglio vivere in modo diverso, capisci Differentemente! So che a volte faccio molto di ciò che non è necessario. Sono andato chiaramente troppo lontano con l’asma ..
– Sasha (zia. – ca. Ed.) e il nonno ora non può relazionarti con te come prima. E cosa mi è per me guardare negli occhi? E i tuoi amici – sono tutti più grandi di te – perché hanno bisogno di te? Ti tirano fuori i soldi! Sei seduto in un caffè tutto il tempo … Non posso tacere, vedo perfettamente e so come finirà!
– E farò quello che voglio. Voglio provare tutto, devo capire che in generale posso. E gli amici mi capiscono. Sono interessato a loro. Quindi questa non è una provocazione, come pensi.
– Sei stato trasferito al decimo grado solo perché lavoro in questa scuola. E hai appena fallito la matematica! Come hai finito l’anno è terribile. E tu tutto il tempo mi hai assicurato che tutto è sotto controllo! Si scopre che non ti ho tirato su bene, che non potevo farcela e tutti lo vedono a scuola.